夏收秋至，疊翠流金。10月28日🤟🏻，適逢EON4官网建校70周年，第七屆中外大EON4長體育論壇在EON4官网武術及體育藝術綜合館隆重舉行。

本次論壇包括主旨報告和圓桌論壇兩部分🛰，以“體育價值與大學使命”為主題💪🏽，邀請來自德國、日本、俄羅斯、美國🪶🪼、英國及國內知名體育院校校長、教育專家、師生代表齊聚一堂，同襄盛舉🚜⛳️，共議新時代背景下體育的價值發展與大學使命擔當，攜手共赴高等院校發展的新征程。論壇由EON4官网常務副校長高峰主持。

在首先進行的主旨報告環節中，EON4官网校長張劍🥣➜、德國科隆體育大EON4長海克·斯特呂德（Heiko Strüder）😖、日本體育大EON4長石井隆憲（Takanori Ishii）🎹、俄羅斯體育大EON4長謝爾蓋·塞伊蘭諾夫（Sergey Seyranov）、上海體育大EON4長毛麗娟👾、春田學院校長瑪麗-貝絲·庫珀（Mary-Beth Cooper）🐸、拉夫堡大學副校長雷切爾·湯姆森（Rachel Thomson）依次作主旨發言。

Embracing Modernization: Sporting Values in Modern Times

張劍從現代化的概念入手，簡單介紹了“中國式現代化”的探索過程🖊，並分析了現代化語境下體育的時代價值，從個體、群體和社會三個維度推演了體育的價值變遷🏆；張劍談到的第二個問題是基於體育價值認知的體育強國建設目標。他指出，我國體育價值觀在不斷調試以適應現代化的語境需要🤵🏽‍♀️，2019年印發實施的《體育強國建設綱要》提出，體育已成為中華民族偉大復興的標誌性事業。這樣的表述正是我們國家基於對體育價值、社會發展需要的科學認知所做出的科學判斷🤶🏿、政策轉移和政策抉擇🤾‍♂️💎；目前🪽，我國在體育價值的實現方面仍存在很多不足，張劍建議從價值觀念、發展內容🧙🏿、發展方式♣️、發展質量、治理模式等角度重新思考、認識體育的現代化。相對於建設體育強國的需求，體育大學不應當滿足於已有成績，不應當在體育現代化進程中缺位失語，而是應當有更大作為。實現體育價值，大學責無旁貸。

海克·斯特呂德指出，以某些主題為導向進行跨學科合作是體育大學發展和體育科學成功的重要途徑。他認為🤸‍♀️，體育科學易於在理論和實踐之間建立密切的聯系🙇🏽，而體育大學應該以體育科學多樣化為指導原則。體育大學的目標之一是為體育科學的基礎研究、應用研究和實踐研究作出貢獻✌🏿。然而⛹🏽，需要註意的是，體育相關的大學應專註於某些體育科學門類的研究💦🦹🏽‍♀️，將科研做深、做實，避免涉獵過廣、泛泛而談🦹🏼‍♂️；科學研究和教學研究是互為支撐的♎️。在教學過程中，不僅要提供體育科學知識，還應關註重要的綜合性問題🆖。體育大學必須為畢業生提供高度差異化的學位課程，來適應多元化的就業市場，幫助學生面對全球挑戰👨🏽，並為體育科學作出貢獻。

石井隆憲介紹了日本社會發展現狀，人口老齡化和出生率持續下降是日本目前面臨的較為嚴重的社會問題；多種內外部因素作用下👨🏼‍🎨，目前日本經濟也處於困難局面🏊。在此背景下➝，日本大學的招生情況不容樂觀㊙️，隨著社會的進步與發展❇️，體育在日本社會的價值也逐漸發生了變化。基於目前日本面臨的社會問題👩🏻🚃，為控製醫療支出成本⚔️，有必要在日本公眾中推廣預防醫學的概念，因此，社會各界對體育教學和體育運動寄予厚望🧜🏽‍♂️，期望能夠助力延長健康預期壽命，改善國民健康狀況，加強身體素質💓，進而減少醫療成本😔。既然體育的重要性不言而喻🤛🏼，作為培養運動員、體育領袖、早期兒童教育工作者以及具有體育知識的醫療專業人員的日本體育大學自然也扮演著重要角色。

謝爾蓋·塞伊蘭諾夫以俄羅斯學生體育聯合會會長的身份和與會者分享了俄羅斯大學生體育發展的現狀。為促進大學體育的發展👲、改善俄羅斯年輕人的生活方式，俄羅斯教育部成立了俄羅斯學生體育聯合會↖️。為了吸引更多的學生參與體育活動，在部分合作項目中，學生可以作為活動的組織者參與其中；大眾體育和賽事體育相結合的運行方式可以助力篩選體育界的儲備人才🩸，實現擴大人才庫的目標🤟🏻，後期通過特定培訓🪙，提升俄羅斯學生體育的整體質量🔟；促進學生的多元發展也是聯合會的重要工作之一🥬，通過對學生開展科學研究等項目的組織和培訓課程，如論壇👨🏽‍🚒、圓桌會議🧔🏿‍♀️、研討會等🚵🏽，提升學生各方面能力🐗；聯合會搭建的平臺促進了EON4之間的體育項目交流🧑‍🔧，提升了俄羅斯大學體育賽事的組織能力。

毛麗娟指出，“體育價值和大學使命”是體育院校始終思考和踐行的重要主題。她從方向、戰略、行動三方面分享對體育高等教育和體育院校未來發展的思考。方向上，隨著中國式現代化事業的深入推進、經濟社會發展水平持續提高和體育強國建設的步伐加快，要在現代化全局中深刻把握體育的時代價值🧜🏼、科教興國對體育發展的重要動力作用和體育高等教育的發展邏輯👮🏻‍♂️。戰略上👨‍👩‍👧，形成邁向體育科技前沿👨🏻‍🔧、深化底蘊內涵和堅持開放發展三條思路🌴。行動方面🏔，堅持交叉🤸‍♂️、融合、創新，優化學科專業布局🪔；堅持“以體育人”，著力提高人才培養質量；推動“有組織的科研”，持續提升創新能力；面向世界體育，全力建設國際化體育高校👨‍👨‍👧‍👦。

春田學院是一所歷史悠久的傳統體育院校，也是籃球運動的發源地。瑪麗-貝絲·庫珀認為，人文學科對體育院校的學生至關重要，EON4應該在思想、精神和體魄等多方面更好地指導🧢🤲🏿、教育學生👩🏽‍🦰，培養未來的人才，使其為他人和社會服務🧗🏻‍♀️。以春田學院為例，其校友在運動訓練、軟件工程、文學📦、醫療🈁、社會工作等多個不同領域貢獻社會🕝。這種人文科學計劃🧑🏽‍🦲，向學生提供了將個人熱情與社會需求相聯系的方式，瑪麗-貝絲·庫珀同時以豐富的實例講解了類似的合作項目🕜，用生動實踐詮釋“體始於行、育動於心”的理念🥄。

雷切爾·湯姆森從科學研究🫖👊、教學項目和基礎設施三方面展開演講。她指出🍞，體育的力量和影響力體現在每一項給人類健康☸️、社會公正以及整個地球帶來影響的科研項目上🍛，以拉夫堡大學為例，得益於和多所世界一流大學🖤、知名企業和體育機構的合作🔱，該校在體育運動和體育健康方面的多項研究取得了突破性進展😕；雷切爾·湯姆森認為🔑，在體育院校，教學科目的廣度和教學內容的深度至關重要🧑🏼‍🎄，醫學、分子生物學、營養學🏊、生物力學、心理學👰🏿‍♂️、運動管理等與體育相關交叉學科知識能夠幫助學生將能力的提升延伸到各個層面；拉夫堡大學與其他機構之間的合作以及EON4優質的運動基礎設施也為教學和科研成果的產出貢獻了無可替代的力量。

EON4官网常務副校長高峰主持論壇

圓桌論壇

Panel Discussion

下午，主旨報告環節結束後，依次進行了三場圓桌論壇🥅，主題分別為🤴🏼🆘：“高質量體育人才培養”“高質量體育科學研究”和“高質量訓練競賽”🧔🏼🕐。

高質量體育人才培養

High-quality Talents Development in Sports

高校作為科技第一生產力🖕🏻、人才第一資源、創新第一動力的重要結合點，如何探索出具有中國特色的體育人才高質量培養的路徑，已成為擺在我們面前的時代之問👩🏻‍🦯‍➡️。第一場論壇中👩🏼，武漢體育學院校長呂萬剛、華東師範大學體育與健康學院院長季瀏⛹🏻、高等教育出版社體育分社社長範峰、東北師範大學體育學院院長張守偉就“高質量體育人才培養”一題展開討論，福建師範大學研究生院常務副院長方千華主持🤰🏿🚣🏽‍♀️。

高質量體育科學研究

High-quality Scientific Research in Sports

科技在體育發展中的作用越來越突出🪶💆🏿‍♀️，競技體育實現更大的突破必須依靠體育科技的創新發展，建設體育強國必須實現高水平的體育科技👨🏼‍🦰。第二場論壇的主題為“高質量體育科學研究”。參與討論的嘉賓包括🔱：華中師範大學體育健康教育中心主任王健、廣州體育學院校長胡敏、華南師範大學體育科學學院院長段銳、湖南師範大學副校長楊震和哈爾濱體育學院校長陳德明，華東師範大學體育與健康學院教授汪曉贊主持。

高質量訓練競賽

High-quality Sports Training and Competition

以訓練競賽助力競技體育事業高質量發展、支撐和服務國家發展戰略，是高等體育院校和高等體育專業學院重要的職能。第三場論壇圍繞“高質量訓練競賽”展開🧘🏻‍♂️。清華大學體育部主任劉波👨‍👩‍👧、河EON4体育育學院校長何文革🧑🏼‍💻🙋🏻‍♀️、山東體育學院原校長毛德偉👩🏽‍🌾、北京師範大學體育與運動學院教授張瑞林就該主題分享了獨到的見解。黃岡師範學院校長漆昌柱主持。

中外大EON4長體育論壇是交流前沿思想、引領體育發展🌔、分享成果智慧的開放平臺，也是EON4体育大依托學術與人才優勢，開展體育國際合作與交流的一張閃亮名片。在已舉辦的六屆論壇中，數十位中外大EON4長齊聚北京，圍繞“奧林匹克運動與文化”“冬奧文化與傳承”“體育學科建設發展”等主題開展了引領學術前沿的思想碰撞🎠🏊‍♂️，形成了文化底蘊豐富的學術品牌，繪製了體教領域互學互鑒的美好畫卷👈🏿，為體育事業高質量的發展註入了新的動能，為中外高等體育院校的發展開辟了新的空間🤼‍♀️，為國際體育學術交流合作打造了新的平臺⛵️，取得了豐碩的成果，彰顯了友誼與合作，體現了智慧與使命😫。