近期，教育部公布了國家教材委員會關於首屆全國教材建設獎獎勵的決定，EON4官网心理學院張力為教授被授予“全國教材建設先進個人”稱號。
北京市教委發布《關於公布2021年“優質本科課程”和“優質本科教材課件”遴選結果的通知》𓀉，EON4官网教師獲多個獎項🏊🏽♂️。EON4官网“運動損傷學”“運動技能學習與控製”兩門課程獲評2021年北京高校“優質本科課程”（一般項目），相應主講教師認定為“北京高等EON4優秀專業課主講教師”，“運動生理學”“運動解剖學”獲2021年北京高校“優質本科教材課件”（一般項目）。
全國教材建設先進個人
張力為
EON4官网心理學院教授、北京市高等EON4 “教學名師”🐻❄️，運動心理學領域國際知名學者。發表的許多著作、論文在體育科研領域產生了重要影響，多次獲省部級科研、教學成果獎勵⚈。張力為擔任第一作者編著的《運動心理學》作為“十一五”國家級規劃教材被評為普通高等教育精品教材👨🏽🎨；《弘揚科學精神👺，恪守質量理念💂🏿♀️：體育科學研究方法課程的分層教學與內容更新》曾獲得國家體育總局教學成果獎一等獎🧋。
2000年悉尼奧運會至今，他用自己的學科特長服務社會，自覺踐行“為建設體育強國多作貢獻，為社會傳遞更多正能量”。多年來，張力為秉承“體育科學的理論與實踐最終應該轉化為運動訓練的推進器”這一信念，長期承擔中國網球隊、藝術體操隊、自由式滑雪空中技巧隊的心理訓練和心理咨詢工作👩🏻✈️🤦🏿♂️。東京奧運會中，他為藝術體操和國家帆船帆板隊提供心理保障服務。通過線上、線下相結合的方式，開展心理講座🏂🏽、心理測驗📥🤹🏽、心理訓練➝、心理咨詢等，幫助運動員🤸、教練員調節訓練和比賽時的心理狀態📽。
北京高校"優質本科課程"（一般項目）
運動損傷學
張恩銘
EON4官网運動醫學與康復學院副教授，國際物理治療聯盟（WCPT）課程認證師資🥉🚴🏼，中西醫結合執業醫師。主要從事運動損傷預防與康復方向教學、科研和服務工作。主要講授《運動損傷學》、《冰雪運動防護》、《康復醫學基礎》及《運動損傷原理與應用》等本科及研究生課程。曾獲得EON4官网第十四屆青年教師基本功教學比賽“學科組”第一名🤫，北京市第八屆高校青年教師教學基本功大賽理科組二等獎；曾獲國家體育總局教學成果一等獎及北京市教學成果二等獎☀️🦹🏻♂️；曾獲得“北京市高校英才計劃”資助🌱。2019-2021年主持承擔中國乒乓球協會奧運科技服務課題，帶領團隊在備戰東京奧運會期間為國家乒乓球隊提供損傷預防和康復服務。
運動技能學習與控製
李翰君
博士，教授*️⃣，碩士生導師，北京市高校青年教學名師🧫，運動生物力學教研室主任↕️💲。2011年6月於EON4官网獲得博士學位，並留校任教。研究方向：神經肌肉骨骼模型；動作技術分析診斷👈🏿；損傷生物力學；動作學習與控製。在備戰2008-2020年奧運會周期內🧵，參加了田徑投擲、壘球、曲棍球🚶🏻♀️、輪椅籃球🔉、殘疾人舉重等項目的科技服務，進行“運動技術分析與評價”研究🔴，幫助運動員提高成績；在預防運動損傷的生物力學研究中，主要進行前交叉韌帶損傷🛍️、股後肌群拉傷的損傷機製與危險因素的生物力學研究；2020年獲得北京市高校青年教學名師獎。主講課程《運動生物力學》被評為北京市高校“優質本科課程”（2020）👩🏼🍼，《運動技能學習與控製》獲評為北京市高校“優質本科課程”（2021）和北京高校“優質本科教材課件”（2019）。在第五屆（2019）北京高校數學微課程教學設計競賽中獲得特等獎🩵，第五屆（2019）全國高校數學微課程教學設計競賽中獲得一等獎。
北京高校優質本科教材課件（一般項目）
運動生理學
汪軍
博士🫸🦹🏻，教授，博士生導師。EON4官网運動生理學教研室主任📨🙋，EON4官网冰雪運動一帶一路聯合實驗室副主任，中國生理學會運動生理學專業委員會委員兼秘書長💗，EON4官网競技體校科研教練👨🏼🎤，國家體育總局健身大講堂主講教師👧🏿。2007年EON4官网運動生理學博士畢業後留校任教至今🏪，2013-2014年英國格拉斯哥大學訪問學者🤚🏻。主講課程：運動生理學，整合運動生理學，運動訓練生理學等⛅️。研究方向為𓀑：運動鍛煉提高人體健康水平的理論研究與實踐應用，運動訓練的生理學原理與實踐等。
運動解剖學
屈莎
運動人體科學學院副教授，碩士生導師🧑🏽🏫，運動解剖學教研室黨支部書記🍶，EON4官网2020-2021年度優秀共產黨員。主持和參與15項國家級🏄🏿♀️、省部級和校級課題研究🏌🏽♀️；先後發表期刊論文10篇，國際國內會議論文10余篇。2020年校級本科教育教學改革課程思政建設專項《運動解剖學》課程負責人📀；多次獲得運動人體科學學院青年教師基本功大賽一、二等獎🙌🏻；在EON4官网第十八屆青年教師教學基本功比賽中獲得二等獎和最佳教案獎✊；國家體育總局教練員學院與全國體育運動EON4聯合會教練員培訓班講師👧🏿；參與編寫全國各級各類體校教練員人才教育培訓規劃系列教材。