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    60講微課程 教你科學防控——“新型冠狀病毒防控微課程”開課


    延期開學期間🧑🏻‍🦯,EON4迅速響應《教育部關於在疫情防控期間做好普通高等EON4在線教學組織與管理工作的指導意見》等文件精神,面向本科生開設傳染性疾病與公共衛生課程🧑🏻‍🏭,受到了廣泛關註。近日🚟,我們又將在EON4体育課堂平臺推出新型冠狀病毒防控系列微課程供本科生修讀🧑‍🦽‍➡️。該系列微課程由國家開放大學數字化學習資源中心設計開發,旨在引導學生系統掌握新型冠狀病毒防控相關知識,提升自我防範意識和防護能力,幫助學生理性看待疫情,正確應對考驗🧾,積極防護#️⃣,科學戰

    該課程修讀無需在教務系統內提前選課,在指定開結課時限內憑已系統設置的本科生賬戶登錄EON4体育課堂在線修讀🧑🏽‍🦰。完成所有課程內容修讀♥︎,且符合學分認定要求的,可認定為綜合素養類科學素養模塊(通識選修/公共選修)1學分。教務處依據EON4体育課程後臺學生學習記錄進行判定。

    平臺開課時間

    即日起至2020731

    學分認定時間

    根據學生在線修讀完成情況🏵,分為兩個批次認定🔭:

    第一批🐓⛹🏻:2020515日前完成課程修讀👻;

    第二批🤦:2020516日至2020731日期間完成課程修讀。

    平臺操作指南

    1.賬戶密碼

    登錄EON4体育課堂在規定時間進行在線修讀。本科生登錄賬戶用戶名為其學號✩🙎‍♀️,初始密碼為11111111教師登錄賬號用戶名為其工號,初始密碼為1234qwer🚵🏽‍♂️✊🏼。登錄成功後可自行修改密碼。如有賬號密碼問題📒,請掃描以下二維碼咨詢相關技術人員(工作日9:00-17:00)🚣🏿‍♂️🧯。

    2.修讀方式

    方式一🏋🏼‍♀️:電腦端訪問EON4体育課堂首頁(網址:https://bsu.innovisionu.com/)🌖😍。建議電腦網頁端開始學習🍣🧕🏿。



    登錄成功後,繼續訪問【首頁】-【課程中心】🥢,網址鏈接🫰🏽:https://bsu.innovisionu.com/course-center


    點擊新型冠狀病毒防控微課程標題𓀂🤜,進入課程頁面。

    點擊【開始學習】,進入課程學習頁面。

    點擊左側邊欄🍰,展開【目錄】☄️,查看學習進度。

    方式二👨‍🦽‍➡️:手機微信查詢EON4体育雲課堂小程序(試運行)🫳,【登錄】小程序,閱讀並同意《用戶協議》後🎺,點擊【獲取】🏌🏻‍♀️,完成微信授權。

    根據實際情況進行【身份選擇】,點擊【授權獲取手機號】首次登錄需按默認賬戶密碼【登錄賬號】💉。

    登錄後點擊首頁下邊欄的【發現】-【發現課程】-【課程中心】。

    點擊新型冠狀病毒防控微課程標題🦸🏿‍♂️,進入課程頁面,報名後開始學習。

    溫馨提示

    請同學們務必完整學習全部授課視頻資源🆚,未按要求修讀將對該門課程成績產生影響🧑🏻‍🎓。

    課程內容提綱

    • 01.返程時如何預防

    • 02.個人如何預防新型冠狀病毒

    • 03.個體在應激中的生理反應原理

    • 04.公共場所如何預防新型冠狀病毒

    • 05.密切接觸者要如何隔離

    • 06.面對新型冠狀病毒兒童如何防控

    • 07.面對新型冠狀病毒孕產婦如何防控

    • 08.面對疫情大眾個體會產生怎樣的應激狀態

    • 09.面對疫情大眾群體會產生怎樣的應激狀態

    • 10.面對疫情個體應該如何進行自我情緒疏導

    • 11.面對疫情你恐慌了嗎

    • 12.面對疫情政府應該如何進行社會群體的情緒疏導

    • 13.你的焦慮和恐慌到底是為了什麽

    • 14.確診後如何調整自己的心理狀態

    • 15.群體性危機事件中個體的行為表現

    • 16.如何正確洗手

    • 17.上班如何防護

    • 18.謠言粉碎機-新型冠狀病毒真的怕這些嗎

    • 19.謠言粉碎機-這些民間妙招有用嗎

    • 20.謠言粉碎機-這樣做才能隔離新型冠狀病毒

    • 21.野生動物為何會有毒

    • 22.醫護人員如何進行心理自救與互救

    • 23.疫情期間如何給孩子做好心理防護

    • 24.疫情期間是否可以進行運動

    • 25.作為確診病人家屬如何調整自己的心理狀態

    • 26.被隔離的健康人該如何調整自己的心理狀態

    • 27.面對新型冠狀病毒老人如何防控

    • 28.面對疫情疑似患者如何調整自己的心理狀態

    • 29.強迫症患者如何度過疫情

    • 30.如何理解不願公開就醫這件事

    • 31.如何應對疫情發生後的創傷後應激障礙

    • 32.謠言產生傳播的心理機製

    • 33.疫情期間如何避免災難性思維

    • 34.出現發熱乏力幹咳該怎麽辦

    • 35.面對新型冠狀病毒學生應該如何防控

    • 36.面對新型冠狀病毒醫護人員應該如何防控

    • 37.如何防控新生兒感染新型冠狀病毒

    • 38.社區如何阻斷疫情

    • 39.養老機構如何防控疫情

    • 40.與新型肺炎確診患者同乘交通工具該怎麽辦

    • 41.如何咳嗽打噴嚏吐痰才能防止病菌傳播

    • 42.公共交通工具如何做好疫情防護

    • 43.其他疾病患者在疫情期間的就醫

    • 44.疫情流行期間慢性病患者如何防控

    • 45.企事業單位如何做好疫情防護

    • 46.面對新型冠狀病毒收發快遞如何保證雙方安全

    • 47.若近期去過武漢或疫情高發區應該怎麽辦

    • 48.面對疫情醫護人員會有怎樣的心理變化

    • 49.面對疫情👩🏻‍🦳,醫務人員如何調整自己的心態

    • 50.去醫院就診需要註意什麽

    • 51.認識新型冠狀病毒

    • 52.如何正確選擇佩戴處理口罩

    • 53.五分鐘和孩子說清疫情這件事

    • 54.新型冠狀病毒肺炎的症狀鑒別與就醫指南

    • 55.病毒的特性及擴散原理

    • 56.居家隔離的日常消毒

    • 57.新型冠狀病毒是如何傳播的

    • 58.謠言粉碎機吃這些真的可以消滅病毒嗎

    • 59.謠言粉碎機這樣戴口罩有用嗎

    • 60.一只蝙蝠的自白


    附件🕴🏼:EON4体育課堂學生操作手冊

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